如果您因工作繁忙没有时间照顾孩子；如果您不能合理的安排孩子的学习和生活；如果您担心孩子在家孤单，没有伙伴缺少乐趣——请把孩子交给我们南京y一弘书院，让我们陪伴孩子度过一个充实、快乐、健康的课余时间。
托管班不但让家长们免除了接孩子之苦，也带来了诸多积极的实际意义：
利益之一：对学校课程举行查漏补缺。门生来到托管班之后，老师通过门生的作业环境就会发明门生的不敷之处，老师会实时有用举行一对一的领导，把门生的不敷补充上来，引发门生的学习兴趣。
利益之二：作业可以得到温习。有些门生回抵家里之后，学习风俗不是很好，自主性不强，边玩边造作业，或看电视，细致力不会合，导致写作业敷衍堕落，写完作业就得九十点钟，有的时间老师留的作业多，就得写到十一多钟，导致门生没偶然间温习和预习。
利益之三：进步了学习服从，转变学习风俗。如今大部门学校都在4：30放学，门生放学回家*一件便是用饭和看动画片，然后在造作业，再加之门生的写字速率慢，导致很晚很晚才写完，家长和门生一起累，第二天6点多就起床上学，门生的就寝时间较少，直接导致第二上课瞌睡和不认真听讲。造成恶性循环。来到托管班之后，大部门门生7点多就都做完了，节流了大部门时间，老师会使用剩余时间举行头脑拓展和英语互动讲授。
利益之四：进步学习结果快。有些同砚在没来托管班之前，各门结果都不抱负，家长不克不及对门生做出公道的领导，家长语言孩子也不听，到了托管班之后，学习风俗也转变了，结果也进步了，自大心也加强了，各门作业测验都是良好。
利益之五：家长们免除了接孩子之苦。如今有很多家长都是双职工家庭，每天为接孩子犯愁，每天还要跟向导告假，很不方便。有了托管班，那边有专人卖力接孩子，家长就不消愁了。
利益之六：造就时间看法。在托管班中,完成作业都市偶然间时间限定,可以大概让孩子在平常就偶然间看法,不会出现测验时做不完的征象，办事具有层次性。
利益之七：造就责任感、学会本身做筹划。每天孩子到托管班后，老师都市对孩子举行课程检测。不抱负的话，老师会对门生赐与引导，并让孩子本身做出一个公道筹划给老师看。
课后托管中心近些年来在南京中小学教育市场所取得的成绩有目共睹，它在一定程度上缓解了家长、学校的压力，并成为了小学生除家庭、学校外的第三生活空间。不过，作用值得肯定，问题却仍然存在。在近期的一系列调查中，记者发现，很多课后托管机构仍为私人设立，并存在住宅区摆放桌椅和床铺、厨房没有消毒设备、严重缺乏消防设备等问题。而南京一弘书院作为知名的托管机构，安全设施健全，是您孩子的好选择！
小学阶段孩子应养成哪些良好学习习惯？
家长要注重培养孩子预习的习惯。孩子可根据已有的知识水平或经验来自学新的知识，在这个过程中，孩子可动用已有的知识储备或经验来理解新知识。孩子的预习习惯是一定要养成，家长可以通过一定时间的训练，让孩子的预习养成习惯，一旦形成了习惯，孩子就自然而然地在课前进行预习了。
要让孩子学会坚持，哪怕是很小的事，一旦开始，就决不允许轻言放弃。习惯是经过重复或练习而形成的自动化了的行为动作，它不是一朝一夕就能形成的，而是必须有一个过程，要养成良好的学习习惯，需要不断强化，需要持之以恒地渗透。久而久之，孩子的习惯就自然形成了。
注重培养孩子收拾书本文具的习惯。收拾自己的书本文具看似一件小事，其实这对孩子的一辈子影响非常大。孩子长大以后，始终要融入这个社会，始终要独立面对或解决很多问题，如果父母从小什么都代替孩子做了，那么孩子就习惯了什么事情都依赖父母，可想而知，孩子是无法自立的。因此，父母如果是真正爱孩子，就应该培养孩子自己能做的事情自己做。
注重培养孩子认真听讲的习惯。要想让孩子学习成绩优秀，关键是要注意培养孩子认真听讲的习惯，但要培养孩子认真听讲的习惯，也不能靠单纯地说教。家长要培养孩子克服困难、战胜自己的坚强的意志力，努力把精力集中在听课上，努力学习。
培养孩子的自信心。信心是进取心的支柱，是有无独立工作能力的心理基础。自信心对孩子健康成长和各种能力的发展，都有十分重要的意义。对孩子的终生发展负责，也能很好地提升教师自身的专业素养。 

---